青岛实验初中

班级评价系统

青岛实验初中

学生评价系统

青岛实验初中

选修课

青岛实验初中

资源库

教/学/科/研
分类:教学科研
读教育名著读书成果评选通知
发表日期:2014-07-10   浏览次数:2297   作者:安扬

 

青岛市教育学会

 

关于组织2014年度读教育名著做智慧教师读书实践成果评选活动的通知

 

各区、市教育(体)局,高新区社会事务局,局属各学校,各有关民办学校:

根据《青岛市教育教学优秀成果奖优秀论文评选活动管理办法》(青教字〔2005〕26号)、市教育局《“读教育名著、做智慧教师”全市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程2014年工作方案》,现将2014年度“读教育名著、做智慧教师”读书实践成果评选活动有关事宜通知如下:

一、评选目的

本次评选以“读书·研究·成长”为主题,旨在深化“读教育名著、做智慧教师”读书实践工程,突出体现研读教育名著在推进教育教学改革、促进教师自主发展中的实践成效,推出一批富有青岛特色、时代特征的教育教学改革创新成果。

二、成果形式

1.优秀教育(教学)案例。校长、教师学习借鉴所读教育名著的思想、观点和创新成果,研究解决教育(教学)实践中的问题,形成的具有先进理念和实践智慧的典型案例。以教育叙事形式,深入解读“智慧教师”的成长历程,撰写的优秀教育(教学)案例。

2.学术论文。将研读教育名著与教育领域综合改革相结合,围绕社会主义核心价值观教育与学校德育、现代学校制度建设与学校管理、课堂教学模式改革创新、艺术课程教学改革与艺术教育资源建设、体育卫生与健康教育、教育信息化研究、班集体建设与班主任工作等方面所撰写的教育(教学)论文。

3.读书实践研究报告。区市、学校推进读书实践工程的创新经验研究报告;教研组、年级组、教师读书会等研读教育名著、探索教学变革的研究报告;能够反映读书实践工程“四个结合”成效的经验成果。

三、评选方式

1.推荐初评。各区(市)和学校本着公平、公正、公开的原则,推选参评成果,并进行原创性审查和初评。每个区(市)限报成果100篇(高新区限报15篇);局属各学校、各有关民办学校每校限报成果5篇。

2.专家评审。青岛市教育学会组织专家组对各区市、单位报送的成果进行复评、终审,评出一、二、三等奖。

四、有关要求

1.本次评奖活动是对2014年度读书实践工程实施成效与创新成果的阶段性总结与展示。各单位要高度重视,在广泛发动、全员参与的基础上精心组织。

2.优秀教育(教学)案例应具有典型性、真实性,生动可读,以事说理,体现描述事实、解释现象、揭示规律的内在价值。学术论文和研究报告要理论联系实际,体现改革创新,具有较高的学术水准。

3.参评成果受理时间为2014年9月11日(星期四)至12日(星期五)。参评者需填写统一封面(附件1),加盖公章后,与正文装订在一起,提报一份纸质稿和电子稿。各区(市)教科所(室)负责将本区(市)所有推荐参评成果统一汇总,局属和有关民办学校由各学校统一汇总,填写统计目录(附件2),一并将纸质稿和电子稿报送至青岛市教科所。正式公开发表的成果需同时提交一份复印件(包括杂志封面、目录及所报成果正文)。

4.参评成果以2000—4000字为宜,格式要求详见附件1。作者信息只能出现在统一封面中,不得出现在正文中。不按要求填写统一封面的,将取消参评资格。

5.每位参评者限报一项成果,已经获得过读书实践 成果奖的成果不得再次参评。参评者要对成果的原创性负责,剽窃他人成果者,将被取消参评资格,并通报其工作单位。

未尽事宜,请与市教科所普及指导室联系(佩斯中心三楼313室)。

联系人:朱桃英、王辉,联系电话:82751159

 

附件:1. 2014年度“读教育名著、做智慧教师”读书实践成果评选统一封面

2. 2014年度“读教育名著、做智慧教师”读书实践成果评选统计目录

3. 2014年“读教育名著、做智慧教师”读书实践工程推荐书目

 

青岛市教育学会

2014年7月8日 

附件1

 

2014年度

 “读教育名著、做智慧教师”读书实践成果评选

统一封面

 

 

成果形式:                              

成果名称:                              

作者姓名:                              

所在单位:                              

电   话:                                

手   机:                                

E - mail:                                 


 

格式要求:

 

1.统一封面:[楷体,三号字体]

2.正文:[仿宋,三号]

正文结构层次序号分别采用以下格式:

一、二、三、[一级标题,黑体,三号]

(一)(二)(三)[二级标题,楷体加粗,三号]

1.2.3.[三级标题,仿宋加粗,三号]

(1)(2)(3)[四级标题,仿宋加粗,三号]

3.用A4纸打印,行间距固定值25磅,页边距上下左右均为2.8厘米。